?我最喜欢妈妈了，我每天的每天都喜欢妈妈，妈妈得有多开心呀～
?我属猴子，为什么不会爬树？
?妈妈，你的屁好香啊，太好闻了（两天没见到的娃突然说）
?我长大了想当月亮，星星，大灰狼，当什么都行！
……
你家宝贝是不是也这样呢？如果是，那么恭喜你，他/她已经进入到一个重要的阶段——语言敏感期！
孩子在成长过程中，会经历各种敏感期，语言敏感期从出生就开始酝酿，一般集中爆发在孩子的3—6岁。
注意喽，语言敏感期可是提高孩子语言能力的*金时期哦，这时候开始着手丰富孩子的词汇量，带他们认识表达的基本规则，对于日后阅读、表达能力的培养可以说会打下关键且坚实的基础。
当然学习离不了好工具，今天为大家推荐一套帮助孩子语言学习的神书---《语言表达第一课》，这里赶紧分享给大家～~~
这套书的作者是我一向很喜欢的日本绘本大师五味太郎。
五味太郎这个人很有趣，被称为“天才”“*才”，可以说是日本在海外知名度最高的图画书作家。听说他二十七岁时开始创作图画书，至今已出版了多本创意独特的图画书，创造力惊人有没有？
他笔下的绘本创意新颖、轻松幽默，甚至有时候还有些无厘头，主题跟孩子的生活息息相关，却绝不加入严肃生硬的说教。画风和线条呢，近似涂鸦，可爱而稚拙，就像出自孩子之手，所以也难怪会被那么多小孩儿喜欢的不得了。
五味太郎不仅是一名创意设计师，还对幼儿语言教育颇有兴趣，《语言表达第一课》就是他专为孩子设计的集语言启蒙、语言游戏、创意想象为一体的经典图画书代表作，一共四本，分别讲了语言初期启蒙的四个大概念：《名词》《动词》《形容词》《打比方》。
从简单的指物认名、叙述到表达想法，五味太郎以有趣幽默的图画、简单的字句和巧妙的创意，淋漓尽致展现语言的妙趣无穷，激发孩子对语言的观察和兴趣，带孩子体会语言灵动、多样的美感，循序渐进培养孩子的语言表达力。
“各位小读者，你们好，我叫五味太郎，我的名字是不是很好记啊？虽然有点儿怪。五味这个姓是祖祖辈辈世代相传的姓。是谁，在什么时候，为什么起这个姓，已经无法弄清楚了。太郎是我的名字，我父亲说，他和我母亲看着刚出生的我，不假思索地起了这个名字。从那时起，我就成了五味太郎。下雨也好，刮风也好，哭也好，笑也好，我都是五味太郎。现在是五味太郎，成了爷爷也是五味太郎，死了也是五味太郎。我就是五味太郎，我画了这本书，希望你喜欢。”
读一下五味太郎在《名词》这本书前面做的自我介绍，你大概能捕捉到他的几分不一样吧？
语言学习，应该是一件快乐的事情！
如果让我说这套书最大的一个特点是什么，那就是：好玩！五味太郎一直强调看绘本应该是一件快乐的事情，而不是各种知识点的单向灌输。那么，《语言表达第一课》这套书，可以说是这一理念的生动诠释。
“语言是存在的家，人先天地就被语言所贯穿、所引导。”
其实如果一开始，就给孩子定下必须要掌握的识字量目标，必须要背会的古诗数量，必须要积累的好词好句好段……孩子怎么会不压力山大，对语言的天生兴趣就会被一点点打磨掉好吗？换成是我们大人，在各项指标的面前，早晚也会有抵触情绪不是？那么，《语言表达第一课》是怎么将“好玩”贯穿学习始终呢——
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场景化氛围，带孩子边玩边学
不同于传统意义的识字书或分级阅读书，这是四本场景化认知图画书，五味太郎以一个个生动有趣又贴合孩子日常生活的场景，将字词认知生动巧妙地融入其中，为语言学习启蒙营造了一种轻松愉快的氛围。
熟悉的生活场景下，小读者会有亲近感，也就很容易产生探索兴趣。比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。
孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考语言给我们的生活带来的活力！
置身于各种各样的实际场景中，词语变化的规则以及由此带来的词意变化会更清晰地传达给小读者。比如同样一个字、一个词，在不同的地方，可以有迥然不同的含义。
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丰富的细节，鼓励孩子自己开口讲故事
五味太郎的画面内容虽然看似简单，实则暗藏玄机，仔细看图，你会发现画面中人物、甚至动物的表情、行为举止都是不一样的，非常生动传神。
一辆飞驰的过山车上各异的表情
幼儿园中形态各异的孩子们
溜冰场上有人潇洒自如，有人瑟瑟发抖，有人小心翼翼
作者把学习的主动权交给孩子，鼓励他们自己去发现画面中的丰富细节。五味太郎创作的场景中，每个词汇与画面人物角色关系、行为之间都具有联动性，小读者可以根据自己的所见，创造自己的故事。所以，这不仅仅是一套语言学习书，更可以激发孩子的读图能力、讲故事的表达能力。
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创意不断，让孩子脑洞大开
五味太郎真的是一个天马行空的创作者，读他的《语言表达第一课》时，常常会佩服不已，比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？
在五味太郎的书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，可靠的妈妈……
还有疲倦的妈妈，突然想到自己照顾孩子累到不行的时候。
等等，孤苦伶仃的妈妈？
每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……哈哈哈，画面感要不要这么强？
同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的天气”“什么样的食物”“什么样的车”等等16个孩子日常经常接触或很感兴趣的事物展开天马行空的描述和介绍，在这个过程中，孩子会感受到五味太郎无拘无束、层出不穷的创意，也会跟着放飞想象力。
当然家长也可以撇开书，与孩子做相似的提问小游戏，就书中说的某个事物展开更多的描述，甚至可以开辟新的话题，看谁想出来的词更多更好玩，从而一步步启发孩子发散思考，激发脑力，创意表达！
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抓住语言规律，
孩子认知逐级深入
这套书的主题分别是：名词、形容词、动词、打比方，你发现了吗？这种展开顺序，正好符合我们人的语言认知规律：我们一开始最先了解的词汇是名词，之后学习到形容认知名词的形容词，词语表达开始丰富了些；然后进一步学习动词，句子就产生了，最终可以通过打比方的方式来解释、了解未知的事物，从字到词，到句子，到段落，到文章，孩子的语言表达能力在循序渐进中得到锻炼和提升。
举个例子，提到狮子，会怎么去描述呢？学会了名词、形容词、动词，打比方的小读者可能会这么说——
一只巨大而恐怖的狮子，就好比大猩猩金刚
狮子像个魔法师，用花言巧语，把苹果般大小的西瓜卖出了令人瞠目结舌的天价。
狮子貌似老实人，却像秃鹫一样残忍，土狼一样狡猾，连恶魔见了都会落荒而逃。
这套书可以说就是这么逐级深入，让孩子爱上语言表达!
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为宝贝贴心设计词汇表
在《形容词》和《动词》后面，出版方还贴心地设计了词汇表，方便检查和二次复习。
至于如何阅读这套书？其实很简单，你可以和孩子一起——
?只是欣赏画面，顺便看看词汇，也可以通过画面理解词汇，引导孩子『看图讲故事』；
?你可以加大点难度，发现同样的词汇可以表达哪些不同的意思，找出近义的词汇、反义的词汇；
?当然也可以和孩子从书中延伸开来，玩你们之间专属的词语游戏……
万事万物都有自己的名字
但，五味太郎这套书最打动我的地方，不仅仅是这种趣味好玩的学习方式，更在于书中字里行间对语言的态度。只有发自内心的热爱语言，为语言之美而感动的人，才会创作出这样的作品。
关于名词，五味太郎说：万事万物都有自己的名字。
春天来了，百花齐放，我们眼前看到各种各样的花，你知道它们的名字吗？“每一种花，都有自己的名字。把它们放在一起，捆起来，就是一束花了。”
“看得见的东西有名字，看不见的东西也有名字，看不见的东西也需要有名字。”比如空气、风、悲伤、喜悦。
就是在这些五花八门，千奇百秒的文字里，词语中，我们才得以认识发现更加宽广的世界，也因此，我们的世界更加丰富多彩！
就像五味太郎所说，
语言存在的意义，
就是让我们的世界栩栩如生！
《语言表达第一课》全4册
团购价格：原价元，团购价仅需76元
开本：12开
适合年龄：3-6岁
关于发货：全国包邮（港澳台不发货，新疆西藏青海贵州海南内蒙古地区+20元运费）圆通快递，天津发货，下单后48小时内发货，节假日及周末顺延。
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