五育并举育英才环保劳动促成长
——记崇州市蜀南小学开展环保、劳动教育实践活动
为贯彻落实“立德树人五育并举”的教育方针，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，根据《崇州市教育系统开展青少年学生“学*史、感*恩、听*话、跟*走”庆祝建*周年六大系列活动方案（修订版）》要求，蜀南小学分别组织低段学生到成都动、植物园举行环保教育实践活动；中、高段学生到蒲江县成佳茶乡实践基地开展劳动教育实践活动。
5月18日上午，低段的孩子在教官的带领下井然有序来到成都植物园，充分感受植物园轻松幽雅的氛围和优美的自然环境。植物园里的参天大树和小花小草，在明媚的阳光下显得格外美丽。孩子们跟随教官在园内的植物科普馆观看了科普视频，观察了植物化石，学习了植物植被的相关知识。
午餐之后，同学们来到成都动物园,与小动物近距离接触，充分感受人与动物和谐相处的融洽氛围。孩子们在教官老师的带领和指导下仔细观察各类动物的外形特征，聆听教官讲解各类动物的特征与生活习性。在动物园里，同学们见到了可爱的大熊猫、活泼可爱的猴子、调皮捣蛋的大猩猩、威武凶猛的老虎狮子等动物，孩子们仔细观察，专心聆听，认真笔记，渴望着认识更多的动物并与它们成为好朋友。
活动结束后，同学们纷纷交流分享自己的心得体会。通过此次愉快的社会实践活动，孩子们亲眼见到了可爱的动物和种类丰富的植物，了解了关于动植物的相关知识，亲身体会到人与动物、人与植物、人与自然的和谐关系，从而激发大家更加热爱自然、保护环境的意识。
5月19、20日,中、高段的同学们来到成佳茶乡的实践基地，在教官的组织下分班分组合作，将茶篓系在腰间，跟着基地老师来到了茶叶采摘基地。首先，老师给大家讲解了茶叶的采摘方法，告诉大家采摘时应选择鲜嫩的茶叶尖芽，然后轻轻摘取一芽一叶或一芽两叶。葱葱郁郁的茶丛中闪动着孩子们欢快的身影，沁人心脾的茶香中飘荡着孩子们的欢声笑语，呈现出一幅碧水青山间采茶忙的劳动画卷。
采完茶后，同学们走进成佳茶乡手工制茶实践走廊，走廊上散发着悠悠的茶香，翠绿茶叶摆满整个过道，实践基地的叔叔、阿姨正在给茶叶杀青、揉捻、搓团、烘干。经过讲解、观看、亲身体验，孩子们最直观的感受是“喝茶不易”。
走进茶室，映入眼帘的是茶桌上摆放的各式茶具。茶道文化课上，老师一一介绍了茶杯、茶匙、闻香杯、品茗杯等茶具，示范品茶的流程，具体包含烫壶、置茶、温杯、高冲、低泡、分茶、敬茶、闻香、品茶等。同时，老师告诉小朋友们，中国茶文化所衍生的是待人处事之道。大家都深深地沉浸在清新淡雅的茶香中，尽情品味中国茶文化的魅力。
此次活动通过采茶、制茶、品茶，让学生体验劳动的乐趣，充分感受农耕文化魅力，培养了学生爱劳动、爱家乡的情怀。
通过开展此次环保、劳动教育实践活动，带领学生走出校门，走向自然，培养了学生观察能力和团队的精神，拓展了视野，丰富了知识，陶冶了情操，愉悦了身心，促进了学生健康成长。
撰稿：陈龙
摄影：各班级
编辑：陈龙
审核：余加维
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