白癜风北京专家 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/bdf/六岁以下的幼儿到底应该学什么呢？
为什么孩子就是不听你的说教呢？
殊不知，也许你跟孩子生活在两个完全不同的世界里。
其实幼儿的学习，主要来自三个渠道：
第一个渠道：摸索。这种学习渠道几乎可以涵盖与所有小动物。这个东西好不好吃，那个东西扎不扎手。一次做错了吸取教训下次再来——所有的亏都不会白吃。
第二个渠道：模仿。这个渠道只有相对高等动物才会。比如大猩猩，猴子和某些聪明的鸟类，比如鹦鹉和乌鸦。而人类儿童，是最善于模仿的。
第三个渠道：听讲。这个只有人类才会。
一、
玩，是幼儿探索世界的最重要方式。
孩子的玩耍、游戏，是必不可少的成长环节。
玩，不但能促进学习，而且是最重要的学习方式。
而孩子的玩，总体来说可以分为三种模式：1、跟别的孩子玩；2、玩玩具；3、想象游戏。
1、跟别的孩子玩
我们经常会看到，孩子们在一起经常“打打闹闹”。我打你一下，你推我一下，看起来像是打架，但动作夸张，代表并不是真的打架，只是大家都在“演练”而已。
而这种相互打闹的价值，在于学习社交互动。
科学家曾用小白鼠做过一个“剥夺游戏权利”实验：
如果一只老鼠从来没和别的老鼠接触和游戏过，它往往也会做各种技术动作。但是一旦跟别的老鼠互动，它往往不知道做各种动作的时机是什么。就好像人天天认字，不让看书写作文，字都认识，但是读不成句一样。
可想而知，如果一个小孩从小都没有跟别的孩子打闹过，他到了社交场合就会表现得很笨拙，不知道怎么跟人互动。
2、玩玩具
哲学家卡尔·波普尔说“作为科学家，如果你看到有数据不符合你的理论，你应该对这样的数据特别感兴趣。”
所谓探索，就是要寻找各种意外。
孩子玩玩具也是在探索意外。哪怕是11个月大的婴儿都有这种探索精神。
所以孩子都喜欢新奇的玩具，但这还不是最重要的。最重要的是孩子的玩法。他们会用各种方法折腾玩具，这么摆弄一下那么摆弄一下。特别是如果玩具的行为跟孩子设想的不一样，他会特别感兴趣。这完全符合波普尔说的科学家标准。
所以孩子哪里是在玩玩具，他们简直就是在做科学实验。
当成年人都陷入确认偏误不能自拔，只
