大家好，我是官博菌
今天想和大家聊一发《灌篮高手》。对，就是最近那部刷爆了朋友圈的动画片。
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说起来，《灌篮高手》这个名字现在听起来显然不如《进击吧！巨人》和《银*》之类的有style，甚至还透露出些许中二气息，但在当时，它却深深的影响了许多像我一样，心怀热血与希望的少年。
事实上，这部片子所带给人的感受已经远远超过了“动画片”所能给人的感动和震撼，以至于无论何时何地，只要耳边响起BAAD演唱的主题曲《君が好きだと叫びたい》，我的眼前就会出现那群湘北的少年，和那个红发少年——樱木花道的身影。
第一次认识樱木花道的时候，我还在上小学。印象中的镜头是一个雨天，红发少年被几个不良少年团团围住。本以为等待他的是一场恶战，然而几个头槌后，不良少年们都额头冒烟地倒在了地下，红发少年却撑着伞潇洒的离开了。
没成想这个叫樱木花道的家伙在经历了50次失恋、被大猩猩教训、被流川枫叫做“大白痴”中慢慢成长了起来，从一个灌篮的时候会撞在篮板上的菜鸟，变成了那个能独挡一面，坚定又骄傲地说着“我是真的喜欢打篮球”的天才。
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是的，我喜欢樱木花道，比起片子中的其他任何人来说，都喜欢。
不仅仅是小时候喜欢，甚至在长大后、工作后，依然喜欢着这个单细胞的少年。
樱木花道是天才吗？毋庸置疑。他有惊人的弹跳力、领悟力，和令人不可思议的学习能力。而我也一直深信，身边每个人都有着自己的天赋点，就像樱木君一样。
也许我们曾经努力想让它发光，但或许因为被嘲笑、被质疑，因为自己的懒惰、自卑或者种种原因而放弃，接受了逐渐沦为平庸的事实。可樱木花道，他却从来没有想到过要放弃。
尽管他穿着露脚指头的鞋子，尽管最初的他连“平民上篮”都不会，尽管他在和流川枫的1VS1被打到目光呆滞一败涂地，但他却有着对“努力”这两个字最天然的执着。
所以他知道“十天练习两万球”是一种怎样的体验，他知道“两万球后主动加练”又是怎样的体验，是他告诉我们，真正努力过的人，才知道天赋有多重要——这个红发少年，不正是在用自己的经历，来激励着那个“想要放弃”的我们吗？
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“老头子，你最光荣的时刻是在何时？全日本时代吗？而我，就是现在了！”
“教练，我想打篮球……”
“我要做全日本第一的高中生”
“我的梦想是称霸全国！”
“总有一天我会让人们称呼我为神奈川首席后卫”
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是了，这就是湘北的少年们。他们没有开金手指，每个人都有自己的烦恼。上课总是打瞌睡的流川枫，上篮总不成功的樱木，对彩子求而不得的宫城，体力总是跟不上的三井，和那个既没有被深泽体育大学录取，也没有实现“称霸全国”梦想的赤木刚宪。
但这并不能妨碍这部片子成为我们心中的经典。因为它所塑造的和所传达的，是一群有血有肉的少年。他们如同我们一样，会努力，也会失败。会拼搏，也会流泪。会有一群朋友们，在每个需要的时刻挺身而出，也会有一群对手，像高不可攀的山峰，却给予我们永不停歇的动力。
也许我们年轻的时候，都觉得自己是与众不同的，一定能做出不一样的事情，被人崇拜，被众人仰视。可随着时间流逝，我们渐渐发现，这个世界和我们想象的不一样，当经历过挫折，品尝过失败，磨平了棱角的时候，幸好有他们的存在，才让我们心里始终住着一个少年，永远年轻，永远热泪盈眶。
二十八年过去了，我们都已经长大，可他们依然青春热血。
就像彼时，樱花盛开，阳光正好。
镜头定格在神奈川县那个小小的站台，火车过去，栏杆抬起的一瞬间，那个少年肩膀宽阔，一头张扬耀眼的红发——
“那是我们都回不去的从前，幸好还可以坚持当时的信念。”
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇摄影：赵川
这是一首令人忍俊不禁又不禁俊然的诗，
因为关乎一个令人忍俊不禁又不禁俊然的物种。
一、沧桑定稿逻辑LOGO
我始终认为
关于生命及其配置
大熊猫交的是一份奇卷
人类长于思维还能思维修
拂须鲸庞大又有趣
兜滤食物于大海初智潇洒
翠鸟真是精巧呀
俯冲到水里啄逮弹起
再站到莲花梗或柳树枝儿上
衔鱼晃头甩水
一个来回那么瞬倏！
大熊猫交稿的时候
宇宙母亲会会心一笑吗
真实义为何?
这个稿子真好真悬
又让人捏一把汗！
万年前的猛兽
食铜铁之兽一路战神般凶猛开挂
直至炎*的坐骑
狮子之后美洲豹之前地上兽类
第五名的咬合力
尖锐的犬齿
锋利的钢爪
海拔两千米上可高速的奔跑
浑朴飞快地爬树
而后可依树悠哉
历万年前冰川期之饥馑
未尝石化为化石
顽强地活将下来了
立地成佛地化为大憨默士
大熊猫学名Ailuropodamelanoleuca
食肉目、熊科、
大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物
犹如蜡梅科腊梅属
一脉无旁
熊猫与我的学术紧密联系
相濡以沫千丝万缕
几乎有一份可视的完整的同调
萌憨为信弥万千难弥之隙
谁信呢？
然又确乎如实
简直需要用编年史来梳理
远观我不是和狼或大象
而是和大熊猫跳舞
新世纪开纪我教授《离散数学》
这是一份拼盘：
集合论、代数结构、图论
数理逻辑是另一份
5年瑞士的首开了国际泛逻辑大会
UniversalLogic
万方之上谋求清明
我赞其所图——
“满眼中请妙境，
灵光万丈”
经年逻辑的教学和研学
对逻辑的逻辑渐次抽象到黑白
黑白策略柔弹逻辑
漫长的推导
边界已不凌厉
其运化推手可不就是逻辑？
黑白二分的大熊猫堪为逻辑之形象大使者
数理逻辑、辩证逻辑……
林林种种可不都在其中？
7年第二届国际泛逻辑会议于古国古都西安
国际智能科学会议ICIS在蓉城安立
为代表设计的帆布包是抽象的大熊猫
几块黑斑需要联想缀得
略作导引都能于脑中浮现出大熊猫
会后的11月2日参观熊猫基地
甚至见到熊猫爬树
中外代表们惊喜拍肩相告
记得3日晨听见手机频响
是返京的程序委员会主席
开始创立智能科学