大猩猩

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TUhjnbcbe - 2021/4/28 18:46:00
苯丁酸氮芥片 https://m-mip.39.net/news/mipso_6511112.html

?爱重复模仿他人说话,

?化身小话唠,自己一个人自言自语也能说个不停;

?嘴里经常蹦出些神对话,让人听之扑哧一笑;

?总是凑近你的耳朵说些并不神秘的“悄悄话”;

?甚至还能够自创词语,不自知地就运用到一些语言修辞;

你家宝贝是不是也这样呢?如果是,那么恭喜你,他/她已经进入到一个重要的阶段——语言敏感期!

孩子在成长过程中,会经历各种敏感期,语言敏感期从出生就开始酝酿,一般集中爆发在孩子的3—6岁。到了这个年龄段,小人儿们对语言的吸收和运用非常快,他们开始对说话感兴趣,嘴巴里总是会蹦出一些让人惊喜或“惊吓”的话来:

?我最喜欢妈妈了,我每天的每天都喜欢妈妈,妈妈得有多开心呀~

?我属猴子,为什么不会爬树?

?妈妈,你的屁好香啊,太好闻了(两天没见到的娃突然说)

?我长大了想当月亮,星星,大灰狼,当什么都行!

……

(闺蜜们贡献的宝贝儿精彩语录)你有没有记录过你家娃的童言童语呢?

注意喽,语言敏感期可是提高孩子语言能力的*金时期哦,这时候开始着手丰富孩子的词汇量,带他们认识表达的基本规则,对于日后阅读、表达能力的培养可以说会打下关键且坚实的基础。

五味太郎的《语言表达第一课》

当然学习离不了好工具,今天为大家推荐一套帮助孩子语言学习的神书,江湖流传已久,但之前一直处于断货状态,我们也向出版方的编辑朋友打听了好多次,最近突然传来好消息,这套书重新出版了(终于听到我们渴望的心声了!哭哭的表情)~赶紧分享给大家~

“五味太郎”是怎样的招牌?

这套书的作者是我一向很喜欢的日本绘本大师五味太郎,他是日本在海外知名度最高的图画书作者之一。五味太郎强调以孩子为中心的创作,并认为:“图画书要留下广大的想象空间给孩子,而不是单向的趣味灌输。”孩子总是能在他的书里不断找到阅读的惊喜。他笔下的绘本创意新颖、轻松幽默,甚至有时候还有些无厘头,主题跟孩子的生活息息相关,却绝不加入严肃生硬的说教。画风和线条呢,近似涂鸦,可爱而稚拙,就像出自孩子之手,所以也难怪会被那么多小孩儿喜欢的不得了。

五味太郎创作题材包罗万象、不拘一格,并且充满了趣味、创意、惊喜及幽默感。他的作品曾荣获日本产经儿童出版文化奖、博洛尼亚国际童书展插画奖等。接下来要谈到的《语言表达第一课》系列,是日本全国学校图书馆协会选定图书。

不查不知道,原来《语言表达第一课》一直是备受家长推崇的“神器”——年时它叫《语言图鉴》,如今早已断货,某宝上被炒到多块一套;还可以选择台版的一套三册,近元。

这套书,特别在哪儿呢?

满脑子*马点子的五味太郎对幼儿语言教育也颇有兴趣,为此还制作了语言教学动画片。他的《语言表达第一课》系列图画书是专为3-7岁儿童制作的语言启蒙作品,共四册,分别是名词、动词、形容词和打比方。

从简单的指物认名、叙述到表达想法,五味太郎以有趣幽默的图画、简单的字句和巧妙的创意,淋漓尽致展现语言的妙趣无穷,激发孩子对语言的观察和兴趣,带孩子体会语言灵动、多样的美感,循序渐进培养孩子的语言表达力。

“各位小读者,你们好,我叫五味太郎,我的名字是不是很好记啊?虽然有点儿怪。五味这个姓是祖祖辈辈世代相传的姓。是谁,在什么时候,为什么起这个姓,已经无法弄清楚了。太郎是我的名字,我父亲说,他和我母亲看着刚出生的我,不假思索地起了这个名字。

从那时起,我就成了五味太郎。下雨也好,刮风也好,哭也好,笑也好,我都是五味太郎。现在是五味太郎,成了爷爷也是五味太郎,死了也是五味太郎。我就是五味太郎,我画了这本书,希望你喜欢。”

读一下五味太郎在《名词》这本书前面做的自我介绍,你大概能捕捉到他的几分不一样吧?

语言学习,应该是一件快乐的事情!

如果让我说这套书最大的一个特点是什么,那就是:好玩!五味太郎一直强调看绘本应该是一件快乐的事情,而不是各种知识点的单向灌输。那么,《语言表达第一课》这套书,可以说是这一理念的生动诠释。

“语言是存在的家,人先天地就被语言所贯穿、所引导。”语言学习的重要性不言而喻,但身边很多家长和孩子却对此心有畏惧,到了学校里,语文似乎也变成了一门最难提高成绩的课程,为什么呢?

其实如果一开始,就给孩子定下必须要掌握的识字量目标,必须要背会的古诗数量,必须要积累的好词好句好段……孩子就会压力山大,对语言的天生兴趣会被一点点打磨掉。换成是我们大人,在各项指标的面前,早晚也会有抵触情绪不是?那么,《语言表达第一课》是怎么将“好玩”贯穿学习始终呢——

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场景化氛围,带孩子边玩边学

不同于传统意义的识字书或分级阅读书,这是四本场景化认知图画书,五味太郎以一个个生动有趣又贴合孩子日常生活的场景,将字词认知生动巧妙地融入其中,为语言学习启蒙营造了一种轻松愉快的氛围。在这样的场景下,孩子可以轻松自在地享受语言妙趣,自发性地去观察和思考语言给我们的生活带来的活力!

熟悉的生活场景下,小读者会有亲近感,也就很容易产生探索兴趣。比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方,都会发生什么好玩的故事呢?来找一找,看一看。

在书中学到的东西能够很快学以致用,满足感和成就感油然而生,小孩子继续学习的兴趣就更浓了。

置身于各种各样的实际场景中,词语变化的规则以及由此带来的词意变化会更清晰地传达给小读者。比如同样一个字、一个词,在不同的地方,可以有迥然不同的含义。

说起“马”“猫”,我们真的就是指某种动物吗吗?

玩跳马背游戏时,做马背的人就叫“马”。人也可以扮成马。

让爸爸扛马马肩时,爸爸就是“马”。

同理,和妈妈玩躲猫猫游戏时,妈妈就是“猫”。奶奶喊你“小懒猫”快起来时,你就是“猫”。

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丰富的细节,鼓励孩子自己开口讲故事

五味太郎的画面内容虽然看似简单,实则暗藏玄机,仔细看图,你会发现画面中人物、甚至动物的表情、行为举止都是不一样的,非常生动传神。

一辆飞驰的过山车上各异的表情

幼儿园中形态各异的孩子们

溜冰场上有人潇洒自如,有人瑟瑟发抖,有人小心翼翼

作者把学习的主动权交给孩子,鼓励他们自己去发现画面中的丰富细节。五味太郎创作的场景中,每个词汇与画面人物角色关系、行为之间都具有联动性,小读者可以根据自己的所见,创造自己的故事。所以,这不仅仅是一套语言学习书,更可以激发孩子的读图能力、讲故事的表达能力。

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创意不断,让孩子脑洞大开

五味太郎真的是一个天马行空的创作者,读他的《语言表达第一课》时,常常会佩服不已,比如:说起妈妈的样子,你可以用多少种方式形容出来?

在五味太郎的书中,居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词:博学的妈妈,温柔的妈妈,忙碌的妈妈,严厉的妈妈,可靠的妈妈……

还有疲倦的妈妈,突然想到自己照顾孩子累到不行的时候。

等等,孤苦伶仃的妈妈?

每一个词,还配以幽默且写实的图片,比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……哈哈哈,画面感要不要这么强?

同样,书中还对“什么样的爸爸”“什么样的天气”“什么样的食物”“什么样的车”等等16个孩子日常经常接触或很感兴趣的事物展开天马行空的描述和介绍,在这个过程中,孩子会感受到五味太郎无拘无束、层出不穷的创意,也会跟着放飞想象力。

当然家长也可以撇开书,与孩子做相似的提问小游戏,就书中说的某个事物展开更多的描述,甚至可以开辟新的话题,看谁想出来的词更多更好玩,从而一步步启发孩子发散思考,激发脑力,创意表达!

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抓住语言规律,

孩子认知逐级深入

这套书的主题分别是:名词、形容词、动词、打比方,你发现了吗?这种展开顺序,正好符合我们人的语言认知规律:我们一开始最先了解的词汇是名词,之后学习到形容认知名词的形容词,词语表达开始丰富了些;然后进一步学习动词,句子就产生了,最终可以通过打比方的方式来解释、了解未知的事物,从字到词,到句子,到段落,到文章,孩子的语言表达能力在循序渐进中得到锻炼和提升。

举个例子,提到狮子,会怎么去描述呢?学会了名词、形容词、动词,打比方的小读者可能会这么说——

“一只巨大而恐怖的狮子,就好比大猩猩金刚”“狮子像个魔法师,用花言巧语,把苹果般大小的西瓜卖出了令人瞠目结舌的天价。”“狮子貌似老实人,却像秃鹫一样残忍,土狼一样狡猾,连恶魔见了都会落荒而逃。”

这套书可以说就是这么逐级深入,让孩子爱上语言表达!

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为宝贝贴心设计词汇表

在《形容词》和《动词》后面,出版方还贴心地设计了词汇表,方便检查和二次复习。词汇表将书中出现过的词汇统一整理出来,并标注出词汇出现的页数,还提示同一词汇在其他页面出现。返回某一页再观察一下某个词周围的图画和词汇,小朋友会有全新的发现,那种灵活使用词汇的乐趣就会被唤醒。

至于如何阅读这套书?其实很简单,你可以和孩子一起——

?只是欣赏画面,顺便看看词汇,也可以通过画面理解词汇,引导孩子『看图讲故事』;

?你可以加大点难度,发现同样的词汇可以表达哪些不同的意思,找出近义的词汇、反义的词汇;

?当然也可以和孩子从书中延伸开来,玩你们之间专属的词语游戏……

万事万物都有自己的名字

但,五味太郎这套书最打动我的地方,不仅仅是这种趣味好玩的学习方式,更在于书中字里行间对语言的态度。只有发自内心的热爱语言,为语言之美而感动的人,才会创作出这样的作品。

关于名词,五味太郎说:万事万物都有自己的名字。

春天来了,百花齐放,我们眼前看到各种各样的花,你知道它们的名字吗?“每一种花,都有自己的名字。把它们放在一起,捆起来,就是一束花了。”

人们给身边的事物取了各种各样的称谓,最明显的就是人类的名字,我们每个人都有自己的名字,那是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或亲戚好友怀着美好的期待和祝福为我们起的。

“看得见的东西有名字,看不见的东西也有名字,看不见的东西也需要有名字。”比如人类内心丰富的感觉、情绪、情感:

就是在这些五花八门,千奇百怪的文字里,词语中,我们得以与身边的人、世界展开多元的交流,我们得以认识发现更加宽广的世界,也因此,我们的世界更加丰富多彩!这大概,就是我们学习语言的最大原因吧~

就像五味太郎所说,

语言存在的意义,

就是让我们的世界栩栩如生!

学龄前儿童的专属图文词典

日本图画书怪才五味太郎

“语言表达第一课”系列(全4册)

团购须知:

价格:原价元,一嘉严选团价:76元

团购时间:5月4号21:00开始

发货时间:预售,五一假期后发货

圆通快递,天津发货。港澳台不发货,新疆、西藏、青海、贵州、海南、内蒙古需另补运费20元

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