依稀记得下面部分书籍阅读的地点、场景、心态与大致时间，那是怀揣理想，对未来充满想象、不安或有迷茫的日子。由象牙塔出入社会，由一个看书之地走入另一个看书之地，好几年我都过着随遇而安，一心希冀做喜爱之事的日子。我也过上了这样接近理想但又飘忽的日子，并得到了大家的支持。.07.04
年7月—
成都、巴中：
《夏洛的网》
《少有走的路2》
《让天赋自由》
《夏山学校》
《娱乐至死》
《自由的言说》
《傅雷家书》
《寻找有意义的教育》
广州：
《盗火者》
《王佩英评传》
《被禁锢的头脑》
《下乡养儿》
《孩子的宇宙》
年—
阜阳：
《朗读者》
《惶然录》
《明亮的对话：公共说理十二讲》
《孩子，你慢慢来》
《正面管教》
《生命最后的读书会》
《清一新教育文集》
《麦田里的老师》
《与孩子的天性合作》
《与神对话》
《哈维尔文集》
《打造儿童阅读环境》
《幸福的种子：亲子共读图画书》
《性格的力量：勇气、好奇心、乐观精神与孩子的未来》
《过犹不及：如何建立你的心理界线》
《万万没想到：用理工科思维理解世界》
《看不见的大猩猩》
《孩子：挑战》（儿童心理学奠基之作）
《倾听孩子：家庭中的心理调适》
《佐贺的超级阿嬷》
《如何说，孩子才会听；如何听，孩子才肯说》
《茶花女》（重读）
《游戏力》
《游戏力2》
《自卑与超越》
《年代的爱情》
《上学记》
《毛毛》
《身边的江湖》
《回到童年》
《好繪本，如何好》
《阅读整理学》
年11月—
《我和小姐姐克拉拉》
《狮子、女巫和魔法柜》
《一年级大个子、二年级小个子》
《书语者》
《擦亮路牌的人》
年12月—
《时代广场的蟋蟀》
《埃米尔擒贼记》
《骑士降龙记》
《孩子是个哲学家》
《动物会议》
《大草原上的小木屋》
《特别的女生萨哈拉》
《袖珍男孩儿》
共计58本
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