本周为大家推荐的绘本是《我……有梦》，它讲述了一个美妙的故事，告诉我们，小女孩珍是如何成长为珍·古道尔博士，成长为一名灵长类动物学家、自然保护志士、人道主义者和联合国和平大使的。这本关于梦想、坚持与爱的传记绘本，记录了当代杰出女性之一的成长故事，温暖细腻而鼓舞人心。
帕特里克·麦克唐奈，世界著名自由插画家，风靡全球的漫画作品MUTTS的创作者。他于年在美国新泽西州出生，毕业于视觉艺术学院。其作品融艺术、幽默、哲理于一体。曾荣获全美漫画家协会鲁本奖的“年度风云漫画家”称号，获得国际卡通协会颁发的“年度上佳连环漫画”奖，还五次拿到“哈维上佳连载漫画”奖。他的绘本作品有《我……有梦》《尾巴摇摇》《南方》等。帕特里克同时还是美国人道协会及动物基金的董事，长期致力于环境与动物的保护事业，这对他的创作有着深远的影响。
从小到大的成长中每个人都有过无数的梦想，有的在成长中淡忘，有的却在坚持下成真。《我……有梦》就给我们讲述了一个真实的圆梦故事。在这本书的护封封面中，我们可以看到一个小女孩怀里抱着一只小猩猩，脸上挂着灿烂的微笑，她一定是故事的主人公。再看看周围的环境，我想你会猜到她的梦想也许与这些可爱的动物有关，也许与这片神秘的大森林有关……
当取下护封，看到里面的封面时才发现：原来这个故事与常见的图画书不同，它讲的是真人真事。珍·古道尔年出生伦敦。她两岁的时候，伦敦动物园里第一次产下了一只小黑猩猩，爸爸妈妈也高兴地给还是小宝宝的珍买了一个和真猩猩一样大的蓬松的玩具小猩猩，它陪伴着珍度过了童年时光。
珍给这只黑猩猩玩偶起名为“朱比利”，走到哪里都和它形影不离。书中可以看到珍和玩具黑猩猩在户外闲逛的日常生活，她对一切都很好奇。她会看着小鸟筑巢，蜘蛛结网，松鼠在树上追来追去，也许她还会观察身边一切的动物，不论大小……
有一次珍为了弄清楚鸡蛋到底是怎么来的？珍带着“朱比利”一起溜进了邻居奶奶家的鸡舍里，一动不动地静静等待，终于让她们看到了一个奇迹！她觉得这个世界真是太奇妙了，总是充满各种惊奇，珍觉得自己也是这其中的一分子。
从科学精神的视角来看，珍在童年时已经表现出科学家的风范，她热衷于亲身体验，耐心观察，孜孜不倦地阅读相关资料，并颇为严谨地进行记录。书中的那个鳄鱼俱乐部杂志就是珍儿时的创作。
珍最喜欢爬到高高的山毛榉树上，一遍又一遍地读着《人猿泰山》这本书，因为书里面的女主人公也叫珍，那个珍在非洲的丛林探险。在书里，她感受着非洲大草原热热的风，享受着和野生动物在一起玩耍的快乐，在那个奇幻的世界里，没有战争，没有忧愁……
直到有一天醒来，她发现自己美梦成真了！看到最后一幅照片，看到成年的珍与一只小黑猩猩互相伸出手去接触时，的确让人感到很温暖。但许多读者可能并不了解，这样的一幕是怎样的令人震撼。在珍·古道尔以前，人类与黑猩猩自然接近的距离能在米以内就很难得了，而在这幅画面中，他们居然如同类一般在自然地接触。
获奖情况
帕特里克.麦克唐奈对于文字的洁简，是这本绘本出色的重要理由之一。似乎就是在讲一件很平常的事情，感觉不到它的起伏。却，能击中人的那根弦。
★年凯迪克银奖
★夏洛特·佐罗托童书奖
★美国家长推荐童书银奖
★《科克斯书评》最佳童书
★《纽约时报》最佳儿童图画书、杰出童书奖
★年《纽约时报》年度十大畅销绘本
★美国国家育儿出版物金奖
★美国《书单杂志》《图书馆期刊》《出版家周刊》《号角杂志》共同强力推荐
构图方式
《我……有梦》采用了两种绘画风格。主线——珍和黑猩猩玩偶的童年趣事，采用粗线条的类似漫画的有些大而化之的欧美画风。副线——珍意识形态里的世界，可说是精神层面的，采用严谨、线条凝重形象清晰的版画条勾勒的大自然动植物，部分图加了些较常用的纹理点缀。这种画风一般会在科普类的绘本或图书出现，主旨是想让读者看到更为真实的画图，常常线条细腻，绘制时需要特别静、用心。
这两种完全不同的绘画风格排版放在了整本书每个跨页上，左右对比，特别明显，让人印象深刻。也用这种视觉性的反差暗示着主角——珍的现实世界和精神世界之间的反差，不管现在的珍仍然在做小孩子会做的一些趣事和“无聊”事，但，在她小小的脑袋里已经翻天覆地地在思考、学习有关于大自然的一切知识。
爱的力量
到底是怎样的力量驱使那位可爱的小女孩去追逐梦想的呢？
1自己的爱
很多小朋友都喜欢观察：看草丛中的小虫子，把豆子泡在水里观察它的生长，再细心点的孩子还能写个三五天的观察日记，但你想过没有——用一生只去观察一样东西？人的一生很漫长，但真的能做一件有意义的事情的人极少。而珍·古道尔做到了，这是一本很励志的绘本故事。她用一生的坚守和努力，成为了一位杰出的科学家，她对自然界无限的爱好和对未知的永不满足，她超人的勇气、耐心和恒心，使她不仅成为黑猩猩的好朋友，也成为大自然的守护神。希望这个故事能够让孩子们从小埋下梦想的种子，不断前行，不断努力！梦想实现的过程中，有着太多太多美好，努力做着喜欢的事情，一直一直做，啊！忽然，有一天梦想，就实现了。
2家庭的爱
毫无疑问，珍出生于一个温馨的家庭，在英国自然纯朴的乡间度过了一个天真烂漫的童年。这本图画书中没有出现她家人的形象，却能让人感受到。比如一开始提到她拥有玩具黑猩猩时，我们看她从一双成人的手上接过了朱比利，那显然是她父亲的手，这一刻奠定了她一生梦想的开始。还有那棵名为“比奇”的山毛榉树，那是奶奶在她10岁时送给她的生日礼物。
至于她钻进鸡窝的事迹，背后的故事其实更精彩。那时她才5岁，为了观察鸡蛋到底是如何下出来的，在那个相当闷热的鸡窝里一待就是好几个小时。不过最令人惊叹的还是大人的态度：5岁的女娃“消失”了几个小时，妈妈居然没有去报警！而且事后知道了也没有一点责备，反而大加赞赏。也是这位了不起的妈妈，20年后陪女儿来到非洲冈比最初的宿营地，鼓励她扎根在那里观察黑猩猩。
珍·古道尔曾说：“当我现在面对那些和我当初一样有梦想的年轻人时，才发现，小时候妈妈给我的信心和勇气多么宝贵。”父母再忙碌，也要尽量抽出一些时间去仔细观察孩子的行为，多与孩子交流。梦想会给予孩子源源不断的行动力，这是能够改变世界的力量。有时孩子的梦想对于父母并不一定很重要，但父母扔应该努力支持孩子的梦想，而不是指使孩子去实现父母的梦想。
主题延伸
主人公珍有着自由又丰富的童年，有着遥不可及的梦想，还有一颗勇于实现梦想的心。学生读了《我……有梦》之后，对珍是如何研究黑猩猩，怎样与它们成为亲密无间的朋友十分感兴趣。而绘本《观察者——珍·古道尔和黑猩猩在一起的生活》正好满足了学生的阅读需求。两本书可以进行一次整合导读课。
相同点
1.都是描写珍·古道尔的人物传记绘本故事。所以两个故事的封面不谋而合的都是选取的一张珍贵的照片。
2.都有关于珍·古道尔小时候观察鸡下蛋的经典故事情节，可见童年生活对其影响之深。
3.两本绘本的色彩都是简洁、明亮、温暖的暖色调，故事娓娓道来，值得细细品味。
不同点
1.内容上《我……有梦》是重点在小时候的日常生活以及对非洲生活的想象。而《观察者》的重点在珍·古道尔是如何与黑猩猩们相处的。这两者之间正好相互补充。
2.构图上《我……有梦》是采用左右对比的不同风格，展现珍的两种不同的精神世界：充满浪漫主义的一面和具有严谨的科学精神的一面。而《观察者》的前半部分是一层一层的图层叠加，可以将读者的注意力焦点集中到画面的中心。而后半部分是珍·古道尔独立生活、独立研究的开始，场景更大，画面更开阔，采用了跨页的形式展示更为合适。
拓展阅读
一本好的传记，是时空中的一趟旅行，是获得更多人生体验的一种途径，帮助孩子们打开眼界，打开内心，对世界抱有更多的好奇心，对生活有更多包容的态度。希望孩子们在阅读中寻找榜样，靠近那些伟大的灵*。在众多的凯迪克绘本大奖中我还发现了一些这样的故事，提供给大家阅读。
1.《天空在脚下》年金奖
2.《星际信使》年银奖
3.《雪花人》年金奖
4.《我有一个梦想》年银奖
5.《霍金斯的恐龙世界》年银奖
6.《高空走索人》年金奖
7.《我怎样学习地理》年银奖
8.《陶工戴夫》年银奖
9.《永远的弗里达》年银奖
10.《发光的孩子》年金奖